Ekstra Tid i klassen ~ se her!!!
(tilpasset efter ide af Terri Finney
og mange flere)
Evangeliet i Funktion: Gennemgå trosartiklerne/lær en ny
Evangeliet i Funktion: Arbejd på et projekt
Evangeliet i Funktion: Tal om udfordringer/mål som klassen skal nå
inden næste Søndag
Lær et mesterskiftsted (evt. fra lektien du lige har givet)
Lad børnene fortælle om et ynglings skriftsted/historie
Lær børnene at bruge ordbogen, fodnoter, referencer o. lign.
Understreg skriftsteder
Lav et skriftstedslæseprogram/kort som børnene kan tage med
hjem. Lad det indeholde et felt som børnene kan skravere for hver
dag de læser, så de kan se deres fremgang.
Fortæl om en personlig oplevelse der har styrket dit vidnesbyrd.
Lad børnene fortælle deres.
Lav noget enklet håndværk som har relation til lektien. Pioner
håndværk eller spil.
Hav kopier fra Lille Liahona liggende (aktivitetssiderne) selvfølgelig
med relation til lektien.
Spil Kryds og bolle med spørgsmål fra lektien
“Hangman”: i stedet for hangman. byg da en blomst, en snemand eller et
hus
Match billeder
Sketch ud fra historier fra lektien (hvem kan huske historierne?)
Kryds og tværs, Find skjulte ord, ikke færdige sætninger
F.eks. J_s_ph Sm_th g_ng_v _v_ng_l_ _t (Joseph Smith gengav evangeliet)
(under LINKS er der henvisning til nogle søgemaskiner hvor du kan
lave disse ting ~ også på DANSK!!!)
Bingo med billeder med relation til lektien.
Memory med billeder med relation til lektien.
SYNG!!! de sange der passer til lektien eller til børnenes nadvermødeprogram
Hav en kasse med spørgsmål, en Kirke Trivial Spørgsmål
(gennemgå spørgsmålene fra tidligere lektier)