Brug flg. skriftsteder for at hjælp børnene med at forstå, at de kan følge Kristus i tro: 

• Hebr. 11 og Ether 12 (se andres eksempel på tro)

Bag på hvert af flg. billeder, skriver du den opgivne skriftsteds reference, sæt billederne i tilfældig rækkefølge, men de skal sidde i en cirkel som et ur.

Lad børnene slå Ether 12:6 op. Bed et barn læse det højt, og tal der om hvordan Moroni definerer TRO

Lad et barn tage tid. Lad et andet barn vælge et billede, og læse skriftsteds referencen som står bagpå. Alle børn slår op i deres skrifter, og det første barn tager tid på hvor lang tid der går, indtil et barn har fundet det.
Det barn som først fundet skriftstedet, læser det højt. Hjælp børnene med at genfortælle historien, ved hjælp af flg. spørgsmål:

• "Hvorfor skete dette?"

• "Hvordan kunne de gøre dette?"

• "Hvem adlød, og hvem gjorde ikke, hvad skete der med dem?"

• "Hvad kan du gøre for at vise tro ligesom denne person?"

Alt efter hvor lang tid det tog at slå skriftstedet op, vælges det nye billede. F. eks tog det 45 sek. vælges billedet som er kl. 9  tog det 15 sek. vælges billede nr. 3. Er billedet vælg, vælges det næste billede, i urets retning. Gentag dette indtil alle billeder er valgt.

Slå igen op på Ether 12:8, Fremhæv at  disse ting først skete efter at folkene troede på Jesus Kristus.

Syng sange som tro:

• Tro

• Frelser. jeg vil følge dig

• Jeg ved min Fader lever

• Nephis mod

• Følg Guds profeter

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Fra BNP hæftet 2003:
Primary 2, Lektie 15
Primary 4, Lektie 22

Uge 2:I
Jeg kan få svar på mine bønner
Primary 2, Lektie 18
Primary 4, Lektie 9

Uge 3:
Jeg kan lære mere om Jesus og hans befalinger
Primary 1, Lektie 41
Primary 6, Lektie 37

Uge 4:

Primary 2, Lektie 15
Primary 4, Lektie 22