(Lille Liahona Juni 2004, forslag nr. 3) |
Vores profeter lærer os, at vi som familiemedlemmer har vigtige ansvar.
Fortæl beretninger fra vore profeters og lederes liv.
Præsident N. Eldon Tanner (1898-1982), førsterådgiver i Det Første Præsidentskab, fortalt følgende beretning: ”En dag lod min far ... min bror og mig udføre noget arbejde. Vi troede, at han ville være væk i lang tid for at passe sit arbejde i kirken. Men han kom før tilbage, end vi havde ventet, og vi red rundt på nogle kalve. Jeg glemmer aldrig, hvordan han så på mig, da han kaldte på os, og sagde: ’Min dreng, jeg troede, jeg kunne stole på dig!’ Det var en enorm lærestreg, en hård straf for mig. Jeg besluttede, at hverken han eller nogen anden nogensinde skulle have grund til at sige det til mig igen, så længe jeg levede” (“Reporting to Father,” Børnestjernen, feb. 1980, s. 21).
Tal om nogle af de ansvar, som børn har for at adlyde deres forældre og være hjælpsomme, venlige familiemedlemmer (f.eks. læse højt for min søster, hjælpe med opvasken, rydde mit legetøj væk, rede min seng, ordne haven, passe en bror, feje gulv, give katten mad, ikke beklage mig eller pive, udvise kærlighed, være taknemmelig osv.)
Sig til børnene, at I skal lege en leg for at hjælpe dem med at huske nogle af de ting, de har talt om. Få børnene til at stille sig i en rundkreds. Vis et billede af familien, og sig: ”Som familiemedlem har jeg vigtige ansvar. For at min familie skal være lykkelig, kan jeg hjælpe med opvasken.” Giv et barn billedet, og bed ham eller hende om at gentage alt det, du har sagt og tilføje en ting, som han eller hun kan gøre, og giv derefter billedet til det næste barn. Hvert barn gentager det, der er sagt, og tilføjer en til ting. Lad børnene blive ved, indtil en glemmer nogle af ordene. Begynd så forfra med det næste barn.