For nogle år siden lavede en VDR-klasselærer i vores ward denne klassepræsentation om at vælge det rette.

Hun havde papir fisk i en spand og børnene fra hendes klasse kom på skift og fiskede en fisk op af spanden med en fiskestang.
Der var fastgjort en magnet (papirclips)  i fiskenes mund.

Når en fisk var blevet fanget, stod der noget på den - enten noget der var godt at vælge eller noget der ikke var godt at vælge.
Læreren spurgte børnene om det var en god eller dårlig ting.

Var det en god ting, hang et andet barn fra klassen fisken op på en fiskeline som hang på tavlen.
Var det en dårlig ting smed de fisken i skrallespanden.

Det var en enkel men effektiv lille præsentation, og børnene var glade for at deltage.