Noas ark (Mary-Ann, UT)

"Noa’s Ark"
(af Mary-Ann in Murray, UT)

PRIMARYS AKTIVITETS DAG - "Noas Ark" 17. April, 1999, 10:00-11:30Vi havde denne aktivitet en Lørdag formiddag, og programmet var følgende:

Opvarmning
Noa kom på besøg
Tråd dyrene
MUS!
Dyre memory
Prop Arken!
Forfriskninger

1. Opvarmnings tid: (medens vi ventede på at alle skulle komme)

I Børnehaveklassen lå der 2 forskellige “Noahs kryds & Tværs” og “Find Ordene, Noa!“ + nogle billede som de mindste kunne farvelægge.

Vi samledes alle inde i Børnehaven. Efter ca. 10 min. gik vi ind i aktivitetssalen, til scenen hvor lyset var blevet dæmpet.

2. Noa kom på besøg: Dette er hvad du bruge:

en frivillig bror der vil spille Noa
bånd der afspiller lyden af regn, buller & torden
en båndoptager
en mørk scene

Den bror der er klædt ud som Noa fortæller Noahs historie. Børnene sidder på scenen i medens og lytter. Den eneste lydeffekt er buller og torden og regn der øser ned. Disse effekter afspilles når det er passende.

Efter Noa har fortalt sin historie kan børnene stille spørgsmål.

~~~~~~~~~~~~~~~~~ Herefter delte vi børnene op i 3 grupper. De gik fra scenen opdelt i disse grupper.

Den første gruppe gik ind i Primary rummet med skiltet: “Tråd dyrene” på døren.
Den anden gruppe gik ind i samme rum, men rummet var delt op i 2 med en skillevæg. De gik hen til skiltet: “Spis ikke dyrene! “
Den tredje gruppe gik hen til rummet med skiltet: “Dyre memory “.

Efter ca. 15 min. roterede disse 3 grupper ~ så alle fik lov at prøve det hele. ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3. “Tråd dyrene”: Dette er hvad du bruge:

Små perler i forskellige farver. (til 24 børn og 10 voksne brugte jeg en spand med 2800 små forskellige farver perler, 1 pose med ca. 360 glitter perler, 1 pose med ca. 360 klare perler. (børnene skulle lave en gekko (firben) og til den skulle der bruges ca. 50-60 perler pr. gekko.)

ca. 2 mtr. perlesytråd pr. barn. Dyp enderne i lim, dette får dem til at stivne og de kan så fungere som synål....
mønster på en Gekko
små plastikposer til at putte de “gekkoer” ned i som ikke bliver færdige.
malertape: skriv navnene uden på de poser med gekkoer som ikke bliver færdige, giv børnene dem med hjem (eller overrask børnene, og lav dem færdig for dem)
skåle til at dele perlerne op ~ så børnene lettere kan komme til.
sakse til at klippe tråden over når gekkoen er færdig
langt bord, men ingen stole, børnene kan stå op....

~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4. Spis ikke dyrene ~ “MUS” Dette er hvad du bruge:

Lav en spilleplade bestående af 18 firkanter (sæt evt. små dyr indeni hver firkant, se ill. i slutningen af denne aktivitet)
18 vingummi bamser (til brug på spillebrættet)
Giv evt. børnene en lille pose Haribo med når de roterer
langt bord, ingen stole

Læg vingummi bamser i de 18 firkanter som spillepladen består af. Udvælg en bamse. Lad et barn gå udenfor døren. Udvælg en bamse som “er den”.

Kald barnet ind igen. Barnet skal nu forsøg ikke at tage den bamse som “er den”. Når bamsen tages, siger de andre børn i kor: “MUS”. Spil forfra indtil alle har prøvet. Sørg for at alle børnene får lige mange bamser at spise til slut.

~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5. “Dyre” memory: Dette er hvad du bruge:

48 spillebriller med dyr på (kan evt. købes i en legetøjsbutik, hvis ikke der allerede findes en i børnehave)
Du kan også lave et memory spil selv. Lav 48 brikker (24 par). Lim dyre spor på bagsiden.
Malertape, bruges til at sætte brikkerne fast på tavlen/væggen

Børnene sidder på gulvet foran væggen. Spillebrikkerne er sat fast på tavlen/væggen ~ med dyre sporene synlige. Et barn får lov til at vælge 2 brikker som skal vendes. Passer de, er det “stik” og de tages ned, Passer de ikke vendes de igen ~ og et andet barn forsøger.

Dette vil tage ca. 15 min.

~~~~~~~~~~~~~~~~~

6. "Fyld arken" (stafetløb) Dette er hvad du bruge:

2 tegnede, farvelagte og udklippede Noahs arker.
2 Skumgummi container som står bag Arkene (fastgør arkene til dem)
1 meget stor plastik container, fyldt med tøjdyr (bed ledere/børn om at medbringe disse)
Malertale som bruges til at vise hvor man skal begynde (en streg på gulvet)

Del børnene op i 2 hold og placer dem bag linien. Containerne med dyrene er placeret et stykke væk fra startlinien. Børnene løb hen til containeren, tog et tøjdyr og løb derpå hen til arken med den. Når de havde smidt tøjdyret ind i arken, løb de tilbage til holdet, prikke den næste i køen på skulderen ~ og vedkommende gentog så banen.... Fortsæt indtil holdenes tøjdyr alle er i sikkerhed i arken. ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Forfriskninger: Dette skal du bruge:

Regnbue is
3 forskellig slags pynt: chokolade sovs, kirsebærsovs, og dyrkekiks.
plastik skåle
plastik skeer
servietter
is ske

Alle nød at få is til dessert. Kiksene var også sjove.

Til denne aktivitet deltog 24 Primarybørn og 10 voksne (musikledere, præsentationsledere, lærere, spejderledere o.s.v.) To fra Unge Piger tilbød meget venligt at vise hvordan man lavede gekkoerne.

Den feedback vi har fået har været overvældende positiv. Børnene fik ikke en chance for at kede sig. Aktiviteten krævede en del forberedelse, men ved selve aktiviteten ikke ret meget. Husk at medbringe et kamera. Du vil ønske at tage billeder.

~~~~~~~~~~~~~~~~

Dette er Mary-Ann's egne kommentarer til hvordan aktiviteten gik:

"Tråd dyrene": 15 minutter er nok for lidt tid. Denne aktivitet kræver ligeledes 1 voksen pr. mindre børn. (som kan hjælpe til). Næste gang vil vi vælge et simpelt mønster ~ som nok også vil tage mindre tid... Jeg tog de gekkoer med hjem som ikke blev færdige. Jeg lavede dem, og tog dem med i kirke uden efter, det bragte glæde.

"MUS"! Børnene elsker dette spil. Men nogle havde hørt dyrets navn, da de stod udenfor døren.... det tog lidt af det sjove fra oplevelsen....

Lederen i hver gruppe skulle også udenfor døren. Gruppen bestemte sig for, at det første dyr som lederen tog, var den “det var”. På den måde fik lederen kun 1 bamse... børnene elskede det. Med 8 børn og 3 ledere pr gruppe tog denne aktivitet ca. 15 min.

"Fyld arken" Meget sjov. Selv de mindste kunne være med (3 årige). Denne leg tog ca. 5-7 min.