1. De fortabte får:
Læs historien om det fortabte får.

• Hvert barn laver et får i karton. (jeg havde et får som jeg forstørrede til en passende størrelse). Børnene limede vat-totter på fåret som “uld”.
• Derpå blev der valgt en hyrde. Hyrden tog hyrdestaven, og gik ud af rummet... Alle børnene gemte deres får i rummet. Hyrden blev kaldt tilbage, og alle legede nu “kold” & “varm”. Alt efter om hyrden var tæt på eller lagt væk, brægede børnene højt eller svagt. Hvis børnene deles op i hold, vælg da 1 hyrde pr. hold.

2. Sandaler (i karton)
Læs om de kvinder der vaskede Jesu fødder (Medens vi fortalte dette, havde vi en glasbowle og en kande vand stående som de kunne se på + billeder fra biblioteket.)

• Vi vaskede IKKE børnenes fødder. Nogle af Primary funktionærerne syntes det ikke var passende. Men vi tegnede omridset af børnene fødder på karton (børnene havde sko på). Børnene klippede derpå skoene ud. Klip nogle huller med foran, hvor et bånd kan trækkes igennem (for syns skyld)

• Børnene skrev: GUDS LAM på sandalerne. Derpå så de filmen: Guds lam. Bl.a. at Jesus vasker disciplenes fødder. (vær opmærksom på, at filmen er meget STÆRK nogle steder, og derfor måske ikke passende for mindre børn).

4. Skriftrulle af pergament papir”
Vi fortalte dem, at havde profeterne ikke skrevet optegnelserne ned på skriftruller havde vi ikke haft Bibelen.

• Køb noget alm. brødpapir. Lav en “skriftrulle” af papiret. Du skal ligeledes bruge 1 toiletrulle hvorom “pergamenten” vikles. Medbrig billeder af Kristus (kopier dem fra gamle Lille Liahona eller Børnestjernen). Lad børnene lave deres egen skriftrulle. Større børn kan evt. skrive et skriftsted. F.eks. John. 3:16